20130312 (二)

還星星的孩子、閱讀1001 great ideas for teaching & children with autism or Asperger's、看哥雅的專冊、借Bright not broken(先看introduction，覺得兩位主筆者的態度過分樂觀積極，再看Temple的preface，覺得比較不那麼驚慌；回到家洗完澡的結論：我覺得看完introduction時的自己在心理上重蹈覆轍了胖子老頭教會我的負面反應模式)、找喜歡的割紙紋樣時看到了Hiroshige的專冊。