20130929 (日)

大概是從禮拜五到慈濟大學參加研習開始，晚上想早點就寢但就是沒辦法，週六又因為之前已經排定的運動會而無法到花蓮好市集而更加不爽，身處運動會看到的情況又更加不爽，錯過6點20的火車只能搭8點12分的火車而更加不爽，湊巧遇到チェンウェイ父親回家先與妹妹吹噓而沒有先去看チェンウェイ而更加不爽；禮拜天早上8點半被イォリン主任挖起來做環保自評表然後又擅自替我決定中午非得出去吃午餐不可(熱死了，出去了我也沒有食慾！)而不爽到最高點！！！

到ウウウェイ家劈柴、看ウウウェイ生火、負責讓燒水的火不要熄滅。
決定以後每天都要到ウウウェイ家負責生火燒洗澡水。
在從去看チェンウェイ回來的路上，遇到學校今年的家長會長，吐了苦水；明天要去和他要斧頭砍銀合歡扛去ウウウェイ家作燒水木材，因為今天劈的柴太硬，然後聽說會太硬是因為放太久沒有處理的關係。

20130925 (水)

被學生丟蛋殼的情況─有人丟垃圾丟到滿出垃圾桶，看起來像是輕鬆ソン工友從廚房裡丟出來的─搞得很焦慮→一塊Big sanda---、一包小熊巧克力棒

因為五年級導師  吳老師沒有檢查過自己是否有簽チェンウェイ的聯絡簿就回答我チェンウェイ沒有交上來，而且他還三催四請，而感到很生氣。之所以知道吳老師隨便回答我，是因為看到チェンウェイ聯絡簿上吳老師的簽名。韋：已經簽了就代表交了啊！

イォリン老師回我：給他/她們好東西都不懂得珍惜、不會保管。我很生氣。馬的，你/妳們還沒嘗試過教他/她們怎麼保管就已經認定他/她們不會保管，什麼邏輯！

20130923 (月)

校長告訴我他認為我的教學以及學校行政沒有問題，問題出在我和學生私底下的

互動(去網咖、水域、把學生留在外面太晚)。

20130922 (日)

我不是一個有趣的人，但我會極度狂熱於自己覺得有趣的事情。
我覺得有趣的事情，基本上對於大部分的人是枯燥的，但大部分的人會覺得我從事自己覺得有趣的事情的狂熱樣子很有趣。
我根本不想管別人的事情，卻為什麼必須擔任一個多少必須承擔〝約束〞它人的責任的角色？
可能，是為了約束我內在被狂風暴雨嚇破了膽的孩子。
我如果不學會約束自己，遲早要出事。
不是被外界的力量所擊敗，而是被內在的驚恐粉碎。

20130922 (日)

學生動來動去或者出現我無法理解的表情的時候，我會焦慮，因為我不知道接下來會發生什麼事......上級會責怪我嗎？家長會不滿嗎？我有能力解決學生之間產生的摩擦嗎？

我發覺，在這裡，我的前兩個憂慮減低很多。
阿公阿媽們管不了孩子、學校同仁互相幫忙(雖然我免不了不時對於其中參雜的人性弱點感到不耐)。
我沒有其它的選擇，只能想辦法解決問題，尤其是同仁們可以給我幫助以及無法給予我幫助的部份。

20130922 (日)

我決定10月底前先記錄チェンウェイ情況給他的父親知道，同時延長自己收集客觀資訊的時間。
還有，我需要喘口氣；沒有足夠的支援，我一個人用力到死也不會有效果。

チェンウェイ這個個案很不好處理。
ファイロ不會完全不找老師，可是チェンウェイ已經太久以來習慣自己來。
他習慣自己來的當中有太多牽涉到對他這個年紀而言，過量的錢......我會小心自己的錢，但我如果只一味防堵，沒有實際上積極的作為，我認為チェンウェイ情況也不會有實質的改善。
最後可能會如他父親所(曾經)計畫的，把他送到收容機構去。
我雖然不知道自己能做到什麼樣的地步，至少試試看再說。

20130922 (日)

L'armee des ombres

導演：Jean-Pierre Melville

20130920 (金)

我必須採取行動
同時我也絕對不想亂動

何時動？
在什麼地方？
如何動？

20130920 (金)

我：チェンウェイ的母親是一個什麼樣的人
チェンウェイ父：她喔，酒鬼一個吧。
チェンウェイ：媽媽是酒鬼哦？
我：(邊苦笑)酒鬼...。

20130920 (金)

因為孩子們不了解被關心是怎麼回事

我看到的是他/她們常常被兇、被罵，被兇被罵，在我現在看來，我也無法找出、看出兇罵與關心之間的關連在哪裡，於是我選擇不要以兇和罵為主的方式面對學生，雖然我還沒找到自己可以有效執行的，合理制約學生的方法......但我無法在無法可施的情形下強用自己知道無效的方式。

20130920 (金)

到花蓮買手工皂。
繼續將前任環保(イォリン)留給我的資料進行編目

20130920 (金)

你/妳們會說孩子們不知感恩
我不敢輕易對孩子們這麼說，因為我感受到要〝教〞孩子們知道感恩對我而言不是一件容易的事情。

選擇把孩子放入叢林之後，要再將他/她們喚回，絕對超越想像地困難；在尚未成功喚回之前將他/她們再度野放，我認為...是很殘忍的。

20130920 (五)

我很困惑

如果明知孩子們是不可能主動回家的，為什麼不連絡上孩子的父親或母親後，等到孩子的父親或母親來到孩子面前，確認孩子已經交到他/她們的父親或母親的手上才與孩子分開；而是要他/她們自己回家。

我好不容易讓ファイロ在宿舍裡面安定下來，打算連絡他爸爸來接他的時候，您卻告訴我〝這一點小雨難不了他(/?)們〞，給了他一件輕便雨衣〝打發(在我看來就是如此)〞他走；明知道他有過兩三天不回家的情況，為何仍選擇放他流浪！

我很困惑

您說，如果チェンウェイ母親不來看他，就不應該申請共同撫養，你希望讓チェンウェイ母親放棄撫養權......這樣真的能幫助チェンウェイ處理面對母親的情感問題嗎？而且チェンウェイ的母親已經告訴過チェンウェイ她現任的丈夫會打她，然後チェンウェイ在財物上面又那麼容易被朋友佔便宜以及過度地使用不屬於自己的錢，我最擔心的是他心中屬於母親的那一塊沒有處理好，當親生母親在他長大後回來找他的時候，會出更大的情感和錢上的麻煩。

是的，我依照您的說法"還能怎麼辦，當然是把他帶出來呀"，把チェンウェイ從網咖裡帶出來，接下來呢？

如果你不能來接他，而他也不願意跟我或奶奶在一起的時候，我與奶奶目前只能在網看到他的時候一次又一次地把他從網咖裡帶出來......

20130918 (三)

我：嚇我一跳，你到底跑到哪裡去了！
我：我到你家、到教會都找不到你！
ウェイ：老師妳那麼大聲，我才嚇一跳咧！

ウェイ：老師，那是妳的白色電腦？
我：對(驚魂未定)。

我沒說出來的os：只要看到你安全沒事就好。我不想再看到你在雨中淋溼地走著，即使那不是我親眼看到的、即使原因不是你覺得受傷、即使可能沒什麼特別原因......我希望讓你感覺到是有人在乎你的，你在世界上不是孤單一人的；我不想取代你所失去的父母的角色，但我想提供一些像是情感的東西陪伴你。我覺得...當我以富有情感的狀態與你有所聯繫的時候，也好像將情感挹注到了幼年時的我當中似的。

20130915 (日)

整天排滿和小朋友一起的行程，累攤、掃蝦；清楚認識到，不想辦法合理地約制孩子是不行的。

20130914 (六)

我：很抱歉，你今天早上是因為等我等不到而沒自己來學校的對不對！？
ウェイ：對呀，我在家裡等老師。
我：你在哪裡等我？
ウェイ：我在姑婆家等啊。
我：因為我聽到其它同學猜測你一定是跑到網咖去了，可是，事實上是老師沒去接你。如果其它同學在公開場合說你今天早上到網咖去了，請問你會希望老師對他/她們說些什麼？
ウェイ：不用啊。
我：真的很抱歉......

我知道他很聰明，也不否定他將聰明用在大部分老師們不希望的方面。
但我很喜歡他，因為我常常看到他因為想要維持遵守規定、約定而在不遵守規定、約定的玩伴面前大發脾氣；也常常發現他容忍(?)不遵守規定、約定的玩伴的行為。

20130914 (土)

不知道為什麼，今天特別感觸到，我無法喜歡大部分老師會喜歡的〝優秀的孩子〞。

還有，只要與不是那麼中規中矩的孩子在一起的時候，我容易感覺輕鬆，
但是，因為我的社會常識很弱，所以也很容易惹麻煩，這是我需要特別小心的；
所以我需要聽得進別人的建議，尤其是對チェンウェイ。

20130913 (金)

學校將チェンウェイ列為我的個管

20130911 (水)

和チェンウェイ、ウウウェイ、チロン一同到葳及龍家門口
和チェンウェイ做存錢約定
和チェンウェイ到教會吃晚餐、回チェンウェイ家陪他寫英語作業
和チェンウェイ叔叔談了一下(有過異次元經驗、會很害怕)

20130910 (火)

和チェンウェイ到他週一到週五會去的教會課後照顧班，和一群小朋友一起。

20130906 (五)

第一次讓小朋友們進入宿舍。

和ウウウェイ、チェンウェイ一起在遊樂區玩，發現自己的肌力很差、發現自己很想再玩很多次他們在網子上倒立的動作。

20130906 (五)

不知道是什麼原因
我了解了
在シフグォシァウ了解了

(某些？我認為是大部分)越是被學校老師認為是麻煩的學生
他/她們受的傷越深
我不知道為什麼......了解了他/她們是在裝瘋賣傻
從我了解他/她們在裝瘋賣傻之後，我了解自己不太會以及厭惡裝瘋賣傻
我不知道為什麼......想到他/她們的裝瘋賣傻背後是被傷害了千回百回，覺得心痛萬分

〝老師妳會在這裡留多久？〞

〝上次＊＊老師說要拿魯什麼遜的給我們看，結果一直說，說了兩個禮拜還不是沒有〞
〝不用了，我們已經借來看過了〞



ダチァグォシァウ的孩子們的狀況在我的能力範圍之外
孩子們已經太早學會世故
他/她們不確定
我也不確定
我沒有能力從他/她們的回應當中感覺到自己碰觸到他/她們

20130902 (一)

不能生氣也不需要生氣
生氣無法幫助我辦事

我必須接受事情無法如我希望的那樣完成
但我仍必須不斷努力
我必須藉由努力的過程來了解〝人〞；真實存在的人，不只是小說當中的人。

20130901 (日)

上網查光復的瓦斯外送，打電話給日進煤氣行：煤氣還有很多，應該是電池的問題。

參觀昨天晚上一位退休先生的家裡。
參加前幾年退休的工友太太的告別式餐會。

到學校附近的雜貨店買電池。
回家試了沒辦法。
打電話給イォリン老師：1.イウェイ在不在？ 2.妳可以用廚房瓦斯爐燒水。
イォリン老師回電：妳可以去找鍾先生。
鍾先生：1.說我電池裝錯；2.他太太說我可以打電話給又新瓦斯行。
又新瓦斯行老闆：1.水管的中間有空氣  2.洗水塔的時候其它開關不能開  3.給我200塊油錢就好。
イウェイ回宿舍，我覺得他開門、各種動作的聲音很大，焦慮，將正在閱讀的天工開物放下，改讀women who run with the wolf並唸出聲；差不多時間想要洗澡，看到浴室裡放滿一盆水，摸了一下，水有點涼，覺得很煩，為什麼イウェイ裝好了不來用，開始用勺子把涼水往盆外撈，イウェイ出現，說那是他要用的，我問〝你現在要洗嗎？〞，イウェイ說他在等燈亮，我說〝不對呀，你沒有把燈打開呀！〞............
イウェイ洗完之後，聞到他的洗髮精、沐浴乳的味道  想吐，把浴室窗簾拉開。