20140305 (水)

〝(拿著板擦)老師，這個聲音可以嗎？〞

下逐客令？

搞清楚情況？

是其中一種還是兩種都有，我還不確定。

但，這個問句以及動作很厲害就是了:)  因為她不用與我爭辯，甚至不必真的去開板擦機我就能了解她想問什麼了。