20140118 (土)

如果無法在下學期之前在日本找到願意收我為徒的師父，下學期處理五年級的計畫如下。

1.將整班分為葳、勳軒池筑、琳韋雄  三個大組
2.葳的位置在班導的辦公桌。只有經過我的允許才能站起來或離開辦公桌區到我所指定的地方。沒有做到的處理繼續思考。
3.勳軒池筑自己唸課文，自己完成習作，有問題之處，依規定時地詢問我。規定時地繼續思考。
4.琳韋雄以增加識字量為首要工作項目，目標為不漏字地念對、念完課本課文、習作題目。視實行情況做修正。