20131206 (金)

早上到學校發現資源回收區空空如也，並且三個綠色大資源回收輪子車被移動位置，氣急敗壞，開始到各班問不需要的紙箱、貼紙箱、封紙箱，把三個綠色大資源回收輪子車移回原位，並用磚塊、大石頭壓在蓋子上。

開始和ウウリン合作進行資源回收。
當ウウリン拿著滴水的紙杯問我能不能回收，我回答不行時她的反應是咬牙切齒地從嘴唇逸出她們班導的名字時，決定，不用再在面對她們班導時那麼氣急敗壞，孩子們就會修理他了。

在casa吃東西，看主人翁是一位書寫障礙的有畫畫天分的8、9歲孩子的中東語言片。

第一次把11/24買的まだ／こい拿出來聽。